بررسی کاربرد فناوری های نوین در ارتقا کیفیت نظام آموزشی

این پژوهش به بررسی کاربرد فناوری های نوآورانه مانند فناوری اطلاعات، ارتباطات و هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت نظام آموزشی می پردازد. هدف اصلی، ارائه الگویی عملی برای بهبود کیفیت یادگیری، شخصی سازی آموزش و افزایش کارایی فرایند یاددهی-یادگیری در مدارس است. با روش کتابخانه ای و تحلیل منابع، تعاریف، نقش ها و مقایسه رویکردهای سنتی و نوین بررسی شد. نتایج نشان می دهد این فناوری ها با شخصی سازی محتوا، بازخورد فوری، دسترسی همیشگی و سامانه های هوشمند، انگیزش، مهارت های حل مسئله، سواد اطلاعاتی و عدالت آموزشی را تقویت کرده و ناکارآمدی های سنتی را رفع می کنند، که موفقیت بالایی در تحول نظام آموزشی دارد.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوآورانه ، ارتقای کیفیت ، نظام آموزشی ، هوش مصنوعی ، فناوری اطلاعات