تاثیر هوش مصنوعی و فناوری های نوین در توسعه حرفه ای معلمان

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر هوش مصنوعی و فناوری های نوین آموزشی بر توسعه حرفه ای معلمان و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان انجام شد. مسئله اصلی، چگونگی بهره گیری موثر از ظرفیت های هوش مصنوعی برای تقویت دانش، مهارت ها و نگرش های حرفه ای معلمان بود. پژوهش به روش توصیفی–تحلیلی و از طریق مرور نظام مند منابع علمی و مطالعات انجام شده در حوزه آموزش و فناوری انجام گرفت. یافته ها نشان داد استفاده هدفمند از فناوری های هوشمند موجب شخصی سازی فرآیند یادگیری، تسهیل بازخورد مستمر، بهبود مدیریت کلاس و کاهش بار اجرایی معلمان می شود. همچنین، تلفیق هوش مصنوعی با برنامه های آموزش پیش خدمت و ضمن خدمت، زمینه تقویت خودکارآمدی، مشارکت حرفه ای و ایجاد تحول پایدار در کیفیت عملکرد مدارس را فراهم می آورد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که هوش مصنوعی می تواند نقش کلیدی در ارتقای شایستگی های حرفه ای معلمان و بهبود نتایج یادگیری دانش آموزان ایفا کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، فناوری های نوین ، توسعه حرفه ای ، معلمان