بررسی تطبیقی شیوه های آشنایی کودکان و نوجوانان با آموزه های دینی (با تکیه بر آموزه های قرآنی و روانشناسی)

بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، تحولات شگرفی در نظام آموزش و پرورش کشور ما به وجود آمد . یکی از مهم ترین این تحولات، تاکید بر تربیت دینی کودکان و نوجوانان محسوب می شود .از جمله مباحث مهمی که در مبحث تربیت دینی مطرح می گردد، نحوه آموزش و انتقال مفاهیم دینی به کودکان و نوجوانان است. هدف از پژوهش حاضر، بررسی روش های آموزش مفاهیم دینی به کودکان ، با تکیه بر آموزه های منابع اسلامی و روانشناسی، به منظور افزایش آگاهی و دانش مربیان و معلمان در زمینه ی بکار گیری اصول و روش های مناسب، جهت آموزش این مفاهیم به کودکان می باشد. به عبارت دیگر، این پژوهش در پی آن است که با بررسی و احصاء روش های آموزش مفاهیم اعتقادی، عبادی و اخلاقی به کودکان، به ارائه و ارزیابی آن مبانی، اصول و راه کارها در زمینه چگونگی آموزش مفاهیم یاد شده بپردازد. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی تطبیقی شیوه های آشنایی کودکان و نوجوانان با آموزه های دینی (با تکیه بر آموزه های قرآنی و روانشناسی) بپردازد.

کلیدواژه ها:

آموزه های دینی ، مفاهیم قرآنی ، روش های تربیتی ، کودکان