بررسی کتاب فارسی پایه پنجم ابتدایی در نظام آموزشی ۳-۳-۶

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP02_691

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

کتب فارسی یکی از مهم ترین کتب دوره ابتدایی به خصوص در دوره ی اول می باشد. توجه به کتاب های درسی به ویژه کتب فارسی هر کشور به عنوان سند معتبری از اهداف بلند مدت جهت توسعه ی فرهنگ آن کشور، امری ضروری به نظر می رسد. با توجه به گذشت چند سال از تالیف کتب جدید فارسی ، در این مقاله، تحلیل روی جلد کتاب درسی ، سر فصل های کتاب ، ساختار کلی و تحلیل کتاب های خوانداری و نوشتاری، روش تدریس، نوع خط استفاده شده، بودجه بندی و... توجه شده است.

نویسندگان

عبدالله عزیزی

کارشناس ارشد آمار ریاضی ، آموزش و پرورش استان کرمانشاه

شهناز عزیزی

کارشناس مدیریت دولتی ، آموزش و پرورش استان کرمانشاه