تاثیر ورزش و بازی های فردی و جمعی در آموزش و یادگیری بهتر دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_10791
تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
دانش آموزان برای موفقیت در یادگیری و رشد تحصیلی نیازمند انگیزه و روحیه شاد و با نشاط هستند تا با انگیزه و میل بیشتری در کلاس درس حاضر شوند و مطالب درسی را از معلمان خود فرا بگیرند. یکی از شیوه های ایجاد انگیزه و میل به یادگیری در دانش آموزان، استفاده از روش خلاق تدریس به کمک بازی و سرگرمی های فردی و جمعی است که توسط معلم و با مشارکت دانش آموزان انجام می شود. انجام این روش تدریس باید با برنامه ریزی دقیق و هدفمند و در جهت پیشبرد اهداف آموزشی صورت گرفته و با نظم و چهارچوب دقیقی صورت بگیرد که در این مقاله به بررسی آن میپردازیم و راهکارهایی را بیان میکنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهنام شیبانی
کارشناسی ارشد روانشتاسی بالینی
اسما علمداری
لیسانس علوم تربیتی
نیلوفر احمدی نیکو
لیسانس علوم تربیتی
زینب علمداری
لیسانس تربیت بدنی