تعلیم و تربیت از منظر آموزه های فقهی و قرآنی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP02_526

تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

تربیت یعنی آموزش روش های گفتاری و رفتاری به دیگران به صورتی که آن رویه جزو ملکات فرد گردد. در دنیای امروز انواع و اقسام مکاتب و فرق مدعی روش های برتر تربیتی هستند و افرادی که جویای بهترین روش تربیتی هستند در این راستا سر در گم می مانند.حال سوال اصلی اینجاست که بهترین شیوه های تعلیم و تربیت از منظر آموزه های اسلام کدام است؟دین مبین اسلام دینی فراگیر و اجتماعی است و تکالیف و وظایف فردی آن نیز در راستای منابع اجتماعی آن است و از همان تکالیف فردی برای اصلاح و رشد و تعالی جامع کمک می گیرد و هدف این نگارش مروری بر اصول، مبانی و روش های تربیت از نظر اسلام است.پژوهش مقابل از نوع پژوهش توصیفی تحلیلی است و مطالب بیشتر از آیات قرآن است، و برای جمع آوری مطالب از شیوه ی کتابخانه ای استفاده شده است.قرآن کریم برای انسان متفکر و جویای حقیقت مبانی تربیت صحیح را بیان می کند، مثل: توحید، فطرت و هدف مندی. و همین طور قرآن کریم اصول تربیت صحیح را نیز بررسی کرده است مثل: فرد محوری، کرامت، محبت محوری، نظام مداری و اصل وسع. همچنین در مورد بخشی اصلی این مقاله یعنی شیوه های تربیت صحیح موارد فراوانی را مثال زده است، مثل: روش غیر مستقیم، معرفی الگو، نصیحت، مشاهده جهان، تشویق، تمثیل، مقایسه و موعظه.

نویسندگان

خلیل الله احمدوند

عضو هیات علمی دانشگاه رازی

محمد علی اکبری

دانشجوی کارشناسی ارشد، فقه و مبانی حقوق اسلامی، کرمانشاه، شهرستان کرمانشاه