هوش مصنوعی و فرایند یادگیری در نظام آموزشی آینده

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در فرایند یادگیری در نظام آموزشی آینده انجام شده است. با گسترش فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی، شیوه های یاددهی و یادگیری دستخوش تغییرات اساسی شده و امکان ارائه آموزش های شخصی سازی شده و هوشمند فراهم گردیده است.هوش مصنوعی با تحلیل داده های یادگیری، شناسایی نیازهای آموزشی فراگیران و ارائه بازخوردهای فوری، می تواند به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش اثربخشی آموزش کمک کند. همچنین این فناوری با ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و هوشمند، نقش مهمی در افزایش انگیزه، مشارکت فعال و یادگیری عمیق دانش آموزان دارد.یافته های این بررسی نشان می دهد که بهره گیری از هوش مصنوعی در نظام آموزشی آینده می تواند موجب تحول در نقش معلم، ارتقای عدالت آموزشی و بهبود عملکرد تحصیلی فراگیران شود. با این حال، موفقیت در اجرای این رویکرد نیازمند توجه به زیرساخت های فناوری، آموزش معلمان و رعایت اصول اخلاقی در استفاده از داده ها است.

کلیدواژه ها:

مدارس-نظام-مدیریت