تاثیر داستان خوانی بر پرورش مهارت اجتماعی، اخلاقی و کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان مقطع ابتدایی

امروزه با پیشرفت های جهان در سطوح مختلف و مکانیزه شدن فرآیندها ایجاد مشاغل سخت و محدودتر شده است و این به معنی نیاز به خلاقیتدهای حاصل از تفاوت فردی را ایجاد می کند. با رویکردی دیگر امروزه در کشورمان ایران نیز نیاز به این خلاقیت ها احساس می شود، چراکه با وجود کاهش اشتغال خام فروشی عدم صادرات محصولات تولیدی و مشکلات این چنینی گریبان گیر این مرز و بوم شده است. برای این منظور می توان به دو نهاد اصلی مرتبط با نسل آینده اشاره کرد که عبارتند از خانواده و آموزش و پرورش برای پیشرفت هرچه بهتر و استفاده بهینه از توانایی ها نیاز به مدبران و فعالانی داریم که خانواده ها و معلمان را نیز تحت آموزش قرار دهند. در این مقاله سعی در بررسی راهکار مناسب جهت ایجاد خلاقیت در نسل های آتی توسط معلمان داریم که در اینجا یکی از راهکارهای مناسب را قصه گویی بیان می کنیم قصه گویی با ایجاد قوه تخیل، توانایی تفکر خلاقانه و در نهایت توانایی ،خلاقیت توان ایجاد نسلی با توانایی ابراز خلاقیت را دارد.

کلیدواژه ها:

قصه گویی توانایی ، اجتماعی ، مهارت ، هوش ، راهبردهای شناختی