مفاهیم و چهارچوب نظری رهبری تاملی:یک مطالعه فراترکیب

هدف پژوهش حاضر شناسایی مولفه های رهبری تاملی بر اساس تحلیل ادبیات و چارچوب نظری پژوهش های انجام شده در این زمینه وبر اساس روش کیفی و با رویکرد فراترکیب بود. پس ازجستجو درپایگاه های اطلاعاتی داخلی و خارجی۱۰۰مقاله مرتبط ارزیابی و در نهایت، ۱۱ مقاله انتخاب گردید. سپس با استفاده از الگوی هفت مرحله ای سندلوسکی و باروس، یافته های۱۱ پژوهش منتخب مرتبط با اهداف پژوهش، بررسی و تفسیر شد. تحلیل مطالعات منتخب نشان داد که رهبری تاملی الگویی چند بعدی است و در پنج حوزه اصلی قابل تبیین است. یافته ها نشان داد که رهبرتاملی درپنج بعد ۱- خودآگاهی (با مولفه های شناخت رهبر از نقاط قوت و ضعف و شناخت رهبر از ارزش های شخصی)، ۲- بازاندیشی انتقادی (با مولفه های توانایی بازنگری و توانایی یادگیری)، ۳- شفافیت رابطه ای (با مولفه های افزایش تعامل سازنده وبیان روشن افکار و احساسات و برقراری روابط بر پایه صداقت و اعتماد)، ۴- پردازش متوازن اطلاعات (با مولفه های اتخاذ تصمیمات مبتنی بر شواهد و داده های معتبر و پرهیز از سوگیری شخصی) و ۵- پایبندی به ارزش های اخلاقی (با مولفه های حفظ عدالت،صداقت و انصاف و تصمیم گیری بر اساس اصول اخلاقی) است.نتایج در این پژوهش نشان داد که بعد باز اندیشی انتقادی بیش ازدیگر ابعاد رهبری تاملی مورد توجه قرارمی گیرد و پس ازآن بعد شفافیت رابطه ای مهم شمرده می شود.

کلیدواژه ها:

رهبری تاملی ، خودآگاهی ، بازاندیشی انتقادی ، شفافیت رابطه ای ، پردازش متوازن اطلاعات ، پایبندی به ارزش های اخلاقی