رابطه بین اضطراب با آسیب پذیری روان تنی در دانش آموزان متوسطه اول شهر بهبهان

مطالعه حاضر مورد نظر با هدف بررسی رابطه بین اضطراب با آسیب پذیری روان تنی در دانش آموزان متوسطه اول شهر بهبهان انجام شد. به همین منظور از بین کلیه دانش آموزان دوره متوسطه اول شهر بهبهان به تعداد۷۹۰۰ نفر که در سال تحصیلی ۱۴۰۳- ۱۴۰۲ مشغول تحصیل بودند، تعداد ۳۶۷ نفر با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه آسیب پذیری روان تنی تاکاتا و ساکاتا (۲۰۰۴) و پرسشنامه اضطراب بک(۱۹۸۸) میباشد. در این پژوهش جهت تحلیل داده ها علاوه بر روش آمار توصیفی نظیر بیشترین و کمترین نمره، میانگین، انحراف استاندارد، از همبستگی ساده و رگرسیون چندگانه استفاده شد. طبق نتایج پژوهش، براساس ضرایب رگرسیون چندگانه بهترین پیش بین کننده اضطراب، با ضریب بتای ۲۶۶/۰ بر روی آسیبپذیری روانتنی اثر دارد.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، آسیب پذیری روان تنی ، دانشآموزان