نقش «تعقل» و «تفکر» در روش شناسی تفسیر آیات احکام، نقد و بررسی رویکرد استنباطی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_2623
تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
آیات احکام، به عنوان ستون فقرات فقه اسلامی، همواره محل تمرکز مفسران و فقها بوده اند. یکی از چالش برانگیزترین مباحث در تفسیر این آیات، جایگاه «تعقل» و «تفکر» در فرآیند استنباط حکم است. آیا عقل مستقل از نقل، منبع استنباط است یا صرفا ابزاری برای فهم نص؟ این مقاله با روش توصیفیتحلیلی، به بررسی نقش عقل در روش شناسی تفسیر آیات احکام می پردازد و رویکردهای مختلف کلامی و فقهی (از جمله اعتزالی، اشعری، و شیعه اثنی عشری) را مورد نقد و بررسی قرار می دهد. یافته های پژوهش نشان می دهد که در مکتب اهل بیت (ع)، عقل نه تنها مکمل نقل، بلکه حجتی داخلی و مستقل در شناخت خوب و بد ذاتی است که نقش تعیین کننده ای در «تاویل» آیات و استخراج مفاهیم پنهان دارد. در مقابل، رویکردهای محدودگرا (مانند بعضی از مذاهب اهل سنت و ظاهریون) عقل را در فهم احکام نقشی حاشیه ای یا حتی خطرناک می دانند. این مقاله استدلال می کند که نادیده گرفتن نقش تفکر عمیق و تعقل در تفسیر، منجر به ظاهری گری و خشک شدگی فقه می شود، در حالی که تلفیق عقل سلیم با نص شرعی، پویایی و کارآمدی احکام الهی را در بستر زمان و مکان تضمین می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی جلیلیان
نیروی شاغل در آموزش و پرورش