مروری برراهکارهای تعامل مدرسه و خانواده در ترویج سبک زندگی اسلامی ایرانی بر اساس آموزه های دینی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP02_084

تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش، تبیین راهکارهای تعامل مدرسه و خانواده در ترویج سبک زندگی اسلامی-ایرانی بر اساس آموزه های دینی بود. این مطالعه به روش مرور نظام مند ساختاریافته با رویکرد کیفی و با استفاده از تکنیک تحلیل مضمون انجام شد. برای دستیابی به این هدف، ۷۰ مقاله از پایگاه های اطلاعاتی معتبر داخلی و بین المللی در بازه زمانی ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۴ گردآوری و پس از غربالگری، ۲۰ مقاله برای تحلیل نهایی انتخاب شدند. یافته های پژوهش نشان داد که راهکارهای موثر در سه محور اصلی: راهکارهای ارتباطی و تعاملی (مانند تشکیل انجمن اولیا و مربیان فعال و شخصی سازی آموزش)، راهکارهای آموزشی و ترویجی (شامل آموزش سبک زندگی به والدین و تدریس موثر درس تفکر و سبک زندگی)، و راهکارهای فرهنگی-مذهبی (نظیر برگزاری مراسم مشترک، تولید محتوای مناسب و تقویت اقتصاد مقاومتی) قابل دسته بندی هستند. در مقابل، چالش هایی چون تهاجم فرهنگی، عدم هماهنگی در روش های تربیتی و کمبود محتوای جذاب بومی، اجرای این راهکارها را با مانع مواجه می سازد. نتیجه گیری کلی حاکی از آن است که موفقیت در ترویج سبک زندگی اسلامی-ایرانی مستلزم ایجاد یک برنامه یکپارچه و گفتمان مشترک بین خانواده و مدرسه است، به گونه ای که هر دو نهاد به عنوان الگوهای عملی، در جهت تربیت نسلی معتقد و مسئول همکاری نمایند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

امیرحسین خلیلی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

مسعود اسدبیگی

مدرس هنرو کارشناس مسئول پژوهش دانشگاه فرهنگیان،تهران،ایران