بررسی مداخلات توانبخشی حسی – حرکتی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD)

اختلال نقص توجه و بیش فعالی یکی از شایع ترین اختلالات رشدی–عصبی در کودکان است که با علائمی نظیر بی توجهی، بیش فعالی و تکانشگری شناخته می شود. این اختلال می تواند عملکرد تحصیلی، اجتماعی و هیجانی کودک را به طور قابل توجهی تحت تاثیر قرار دهد. در سال های اخیر، مداخلات توانبخشی به ویژه در حوزه حسی–حرکتی، به عنوان رویکردی موثر در بهبود علائم این کودکان مورد توجه قرار گرفته است. هدف از این مقاله، بررسی و مرور پژوهش های انجام شده در زمینه مداخلات توانبخشی حسی – حرکتی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی و تاثیر آن ها بر بهبود توجه، تنظیم رفتار و عملکرد حرکتی است. نتایج مطالعات نشان می دهد که برنامه های توانبخشی حسی –حرکتی می توانند نقش موثری در کاهش علائم اختلال نقص توجه و بیش فعالی و ارتقای کیفیت زندگی این کودکان ایفا کنند.

کلیدواژه ها:

اختلال نقص توجه و بیش فعالی ، توانبخشی ، مداخلات حسی–حرکتی ، کودکان ، نیازهای ویژه