توجه به مسائل روانی در محیط آموزشی و ارائه راهکارها برای ارتقاء سلامت روان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_10486
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
مسائل روانی در محیط های آموزشی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و سلامت عمومی دانش آموزان شناخته می شود. این مسائل شامل اضطراب، افسردگی، و استرس ناشی از فشارهای تحصیلی و اجتماعی هستند که می توانند بر روی یادگیری و عملکرد دانش آموزان تاثیر منفی بگذارند. در این راستا، توجه به سلامت روان در مدارس ضروری به نظر می رسد.برای ارتقاء سلامت روان در محیط های آموزشی، ارائه چندین راهکار موثر پیشنهاد می شود. نخست، ایجاد فضایی امن و حمایت گر برای دانش آموزان که در آن احساس راحتی و ارزشمندی کنند. دوم، آموزش مهارت های اجتماعی و احساسی به منظور تقویت تاب آوری و مدیریت استرس در دانش آموزان. سوم، برگزاری جلسات مشاوره و کارگاه های آموزشی برای معلمان و والدین جهت افزایش آگاهی آن ها از مسائل روانی دانش آموزان. در نهایت، توسعه برنامه های بهداشت روانی جامع در مدارس با همکاری متخصصان بهداشت روان، می تواند به شکل گیری محیطی سالم و پویا منجر شود.
کلیدواژه ها:
مسائل روانی ، محیط آموزشی ، سلامت روان ، اضطراب ، افسردگی ، مهارت های اجتماعی ، تاب آوری ، مشاوره ، بهداشت روان.
نویسندگان
میثاق هاشم زهی
آموزش ابتدایی
اله یار معراجی فر
ادبیات فارسی
مهدی میرکازهی ریگی
آموزش ابتدایی
محمدگل ریگی
آموزش ابتدایی