یادگیری موثر با بکارگیری هوش مصنوعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCON01_640

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی در آموزش نقش چشمگیری ایفا می کند و با ارائه ابزارهای نوین، فرایند یادگیری را شخصی سازی و کارآمدتر کرده است. از طریق پلتفرم های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی، دانش آموزان و دانشجویان می توانند محتوای آموزشی متناسب با سطح دانش و نیازهای خود دریافت کنند. این فناوری همچنین به مدرسان کمک می کند تا با تحلیل داده های آموزشی، نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را شناسایی کرده و برنامه های درسی بهینه تری تدوین کنند. در مدارس و دانشگاه ها، هوش مصنوعی می تواند با اتوماسیون وظایف اداری، از جمله ارزیابی خودکار آزمون ها و مدیریت کلاس ها، به کاهش بار کاری معلمان کمک کند. این تکنولوژی همچنین امکان آموزش از راه دور و تعامل بیشتر میان دانش آموزان و معلمان را از طریق پلتفرم های مجازی فراهم می آورد. به طور کلی، هوش مصنوعی تجربه آموزشی را تعاملی تر، فراگیرتر و موثرتر کرده و به بهبود کیفیت یادگیری کمک می کند. برای اشنایی بیشتر، در ادامه مقاله به بررسی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و تاثیر آن در مدارس پرداخته شده است.

نویسندگان

زینب نوروزی

کارشناس ارشد ادبیات فارسی،مدیر، ناحیه ۳تبریز

معصومه جلیل اوغلی

کارشناس ارشد زبان انگلیسی، معاون اجرایی،ناحیه ۳تبریز

فاطمه پاک

لیسانس علوم تربیتی،معاون پرورشی،ناحیه ۳تبریز

زیبا شکارچی

لیسانس علوم اجتماعی،کارشناس مشارکت های مردمی، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ البرز

شیدا شکارچی

کارشناس ارشد الهیات ،مراقب سلامت ناحیه ۳ تبریز