تحلیل فرصت ها و تهدیدهای کاربرد هوش مصنوعی در نظام آموزش و پرورش

با گسترش فناوری های نوین و ورود هوش مصنوعی (AI) به حوزه آموزش و پرورش، شناسایی فرصت ها و تهدیدهای مرتبط با کاربرد این فناوری، اهمیت ویژه ای یافته است. این مطالعه با هدف تحلیل جامع تاثیر هوش مصنوعی بر فرآیندهای آموزشی و مدیریتی نظام آموزش و پرورش انجام شده است. روش پژوهش، تحلیلی–توصیفی بوده و با بررسی اسناد، مقالات علمی و گزارش های اجرایی، فرصت ها و تهدیدهای ناشی از به کارگیری هوش مصنوعی شناسایی گردیده است. یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با شخصی سازی یادگیری، ارزیابی دقیق عملکرد دانش آموزان، افزایش کارایی مدیریت آموزشی و فراهم سازی محیط های یادگیری هوشمند، فرصت های ارزشمندی برای بهبود کیفیت آموزش ایجاد کند. از سوی دیگر، تهدیدهایی مانند نگرانی های اخلاقی و حریم خصوصی، وابستگی بیش از حد به فناوری، کاهش تعامل انسانی در فرآیند یادگیری و شکاف دیجیتال میان دانش آموزان نیز برجسته هستند. بنابراین، برای بهره برداری بهینه از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، نیازمند سیاست گذاری های دقیق، آموزش معلمان و دانش آموزان، و توسعه چارچوب های قانونی و اخلاقی مناسب هستیم. این پژوهش با ارائه تحلیل فرصت ها و تهدیدها، مسیر مناسبی برای اتخاذ تصمیمات راهبردی در استفاده از هوش مصنوعی در نظام آموزشی فراهم می کند.