هوش مصنوعی در آموزش نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET08_041
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی شاخه ای از علم تولید و مطالعه ماشینهایی است که با هدف تحریک فرآیندهای هوش انسانی انجام می شود. این مقاله با عنوان کاربرد هوش مصنوعی در آموزش که با روش علمی - مروری نگاشته شده در پی آنست که ضمن تبیین مفهوم هوش مصنوعی، کاربردهای آن را در آموزش مورد بررسی قرار دهد برای رسیدن به این مقصود ابتدا تعاریفی از هوش مصنوعی ارائه شده و در ادامه کاربردهای متعدد هوش مصنوعی در ابعاد گوناگون به ویژه در آموزش بررسی شده است هوش مصنوعی کاربردهای متعددی در حوزههای مختلف دارد همچنین یکی دیگر از زمینههای کاربردی ،آن حوزه آموزش و پرورش می باشد. از تکنیک های هوش مصنوعی در آموزش کودکان مبتلا به اتیسم و شناسایی این کودکان شناخت و اندازه گیری سطح توجه و اختلال بیش فعالی در دانش آموزان شناخت و تشخیص تفاوتهای کودکان مبتلا به ناتوانیهای یادگیری نظیر نارسایی در خواندن، نارسایی در نوشتن ، اختلال در یادگیری ریاضی و در آموزش زبانهای خارجی در یادگیری برنامه ای و یادگیری زبان برای مقاصد خاص به عنوان نمونه و یادگیری زبان به دریانوردان ، تاجران و سربازان ارتش در دیگر کشورها ک میشود از موارد استفاده دیگر این علم در آموزش استفاده در گفتار درمانی به منظور تشخیص و مداخله میباشد به علاوه از این علم در آموزش به دانش آموزان کم شنوا و آموزش بر مبنای وب نیز استفاده میشود ضمنا از این تکنولوژی در تهیه محتوای الکترونیک و یادگیری الکترونیک نیز شود به طور کلی میتوان گفت که هوش مصنوعی کاربردهای زیادی در تعلیم و تربیت دارد که تا حد زیادی برای استفاده جامعه ی آموزشی کشور ما ناشناخته مانده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین نعمتی
کارشناس ذی حسابی آموزش و پرورش منطقه انزل آموزگار آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی