اثر بازی های گروهی و فعالیت های مشارکتی بر مهارت های اجتماعی کودکان

مهارت های اجتماعی کودکان به عنوان مولفه ای اساسی در رشد فردی، تحصیلی و اجتماعی آنان شناخته می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بازی های گروهی و فعالیت های مشارکتی بر مهارت های اجتماعی کودکان انجام شد. روش پژوهش از نوع نیمه تجربی بود و جامعه آماری شامل کودکان پایه ابتدایی مدارس شهرستان … بود. نمونه پژوهش با استفاده از روش تصادفی انتخاب شد و تعداد … نفر در گروه آزمایش و … نفر در گروه کنترل شرکت کردند. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه استاندارد مهارت های اجتماعی و مشاهده رفتار گروهی کودکان بود. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی تحلیل شد. یافته ها نشان داد که بازی های گروهی و فعالیت های مشارکتی تاثیر معنی داری بر افزایش مهارت های اجتماعی کودکان دارند، به ویژه در ابعاد همکاری، احترام به دیگران و حل مسئله گروهی. نتایج پژوهش نشان می دهد که استفاده منظم از فعالیت های گروهی می تواند به توسعه مهارت های اجتماعی کودکان کمک کند و محیط یادگیری را تعاملی و پویا سازد.

کلیدواژه ها:

مهارت های اجتماعی ، بازی گروهی ، فعالیت مشارکتی ، کودکان ، یادگیری فعال