اقدام پژوهی: چگونه توانستم علاقه دانش آموزان پایه هشتم به مطالعه متون ادبی کتاب فارسی را افزایش دهم؟

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP02_039

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

این اقدام پژوهی با هدف افزایش علاقه دانش آموزان پایه هشتم به مطالعه متون ادبی کتاب فارسی انجام شد. با بررسی وضع موجود، مشخص گردید که دانش آموزان از کمبود انگیزه و دشواری فهم متون رنج می برند که این موضوع بر کیفیت یادگیری آن ها تاثیر منفی داشته است. با بهره گیری از روش های فعال، خلاقانه، آسان سازی زبان متون و استفاده از فناوری های نوین آموزشی، راهکارهایی طراحی و اجرا شد. نتایج حاکی از افزایش قابل توجه انگیزه، مشارکت فعال و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود. این پژوهش اهمیت به کارگیری روش های نوین تدریس را در ارتقای کیفیت آموزش ادبیات نشان می دهد و پیشنهاداتی برای تداوم و توسعه آن ارائه می کند.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی: علاقه دانش آموزان ، مطالعه متون ادبی ، کتاب فارسی

نویسندگان

نصرت انصاری پور

دبیر ادبیات فارسی، متوسطه اول، تهران ،منطقه ۱۷