تحولات اقتصادی و اجتماعی در نظام آموزشی و رفع محدودیت های تربیتی دانش آموزان

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از ارکان مهم در ارزیابی آموزش وپرورش است و درواقع تمام کوشش ها و کشش های این سازمان برای جامه عمل پوشاندن به این امر است .به عبارتی، جامعه و به ویژه آموزش وپرورش، نسبت به سرنوشت، رشد و تکامل موفقیت آمیز و جایگاه فرد در جامعه، علاقه مند است و انتظار دارد که فرد بتواند در جوانب گوناگون اعم از ابعاد شناختی، اجتماعی، هیجانی و رفتاری پیشرفت کند و تعالی یابد. با توجه به اینکه میزان پیشرفت و افت تحصیلی یکی از ملاک های کار آیی نظام آموزشی است، ازاین رو، کشف و مطالعه متغیرهای تاثیرگذار بر عملکرد تحصیلی به شناخت بهتر و پیش بینی متغیرهای موثر در مدرسه می انجامد.

کلیدواژه ها:

تحولات ، یادگیری ، مدارس ، تربیتی