چالش ها و فرصت های آموزش مجازی در روابط اجتماعی دانش آموزان

آموزش مجازی به عنوان یکی از تحولات شگرف قرن بیست و یکم، تاثیرات عمیقی بر جنبه های مختلف زندگی دانش آموزان گذاشته است. پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات و شیوع بیماری کووید۱۹، ضرورت توجه جدی به آموزش الکترونیکی را بیش از پیش آشکار ساخت. پژوهش حاضر با هدف بررسی چالش ها و فرصت های آموزش مجازی بر روابط اجتماعی دانش آموزان انجام گرفته است. روش تحقیق توصیفیتحلیلی بوده و داده ها از طریق مطالعات کتابخانه ای و بررسی منابع معتبر گردآوری شده است. یافته ها نشان می دهد که آموزش مجازی ضمن ایجاد فرصت هایی همچون افزایش دسترسی به منابع آموزشی، توسعه مهارت های دیجیتال و انعطاف پذیری زمانی، چالش هایی نظیر کاهش تعاملات چهره به چهره، احساس تنهایی، کاهش مهارت های اجتماعی و مشکلات ارتباطی را نیز به همراه دارد. نتیجه گیری می شود که طراحی نظام آموزشی ترکیبی (Blended Learning) و توجه به جنبه های اجتماعی عاطفی یادگیری، می تواند ضمن بهره مندی از مزایای آموزش مجازی، اثرات منفی آن بر روابط اجتماعی دانش آموزان را به حداقل برساند.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، روابط اجتماعی ، دانش آموزان ، چالش ها ، فرصت ها ، فناوری اطلاعات