شناخت مهم ترین ویژگی های مدیریتی مدیران اثر بخش در مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_18133
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
امروزه نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیربنای توسعه اجتماعی اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آن جامعه به شمار می رود. بررسی عوامل پیشرفت جوامع پیشرفته نشان می دهد که همه این کشورها از آموزش و پرورش توانمند، موثر و کارآمدی برخوردارند. مدیریت مدارس نقش مهمی در فرآیند آموزشی کشور دارد و مسلما در دستیابی به اهداف متنوع آموزش و پرورش نقش کلیدی و تعیین کننده دارند و می توانند با عملکرد مناسب یا نامناسب خود باعث موفقیت یا عدم موفقیت آموزش و پرورش در دستیابی به اهداف آموزشی و تربیتی گردند. مدارس در کشور ایران به شیوه سنتی اداره می شوند مدیران اغلب از بین معلمان باسابقه بیشتر و بدون در نظرگرفتن تخصص یا رشته تحصیلی ایشان انتخاب می شوند عموما اختلاف نظرهایی بین معلمان و مدیران بر سر نحوه اداره مسائل و اثربخشی مدیریت وجود دارد. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی و شناخت مهم ترین ویژگی های مدیریتی مدیران اثر بخش در مدارس بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نیره کاوه
کارشناسی حسابداری و دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه کردستان، مدیر دبیرستان استعدادهای درخشان فرزانگان ۱ و ۲