شناخت مهم ترین ویژگی های مدیریتی مدیران اثر بخش در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_18133

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

امروزه نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیربنای توسعه اجتماعی اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آن جامعه به شمار می رود. بررسی عوامل پیشرفت جوامع پیشرفته نشان می دهد که همه این کشورها از آموزش و پرورش توانمند، موثر و کارآمدی برخوردارند. مدیریت مدارس نقش مهمی در فرآیند آموزشی کشور دارد و مسلما در دستیابی به اهداف متنوع آموزش و پرورش نقش کلیدی و تعیین کننده دارند و می توانند با عملکرد مناسب یا نامناسب خود باعث موفقیت یا عدم موفقیت آموزش و پرورش در دستیابی به اهداف آموزشی و تربیتی گردند. مدارس در کشور ایران به شیوه سنتی اداره می شوند مدیران اغلب از بین معلمان باسابقه بیشتر و بدون در نظرگرفتن تخصص یا رشته تحصیلی ایشان انتخاب می شوند عموما اختلاف نظرهایی بین معلمان و مدیران بر سر نحوه اداره مسائل و اثربخشی مدیریت وجود دارد. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی و شناخت مهم ترین ویژگی های مدیریتی مدیران اثر بخش در مدارس بپردازد.

نویسندگان

نیره کاوه

کارشناسی حسابداری و دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه کردستان، مدیر دبیرستان استعدادهای درخشان فرزانگان ۱ و ۲