ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_18057
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
بنا به تعریفی که جویس ، ویل و شاورز به نقل از بهرنگی (۱۳۷۱) ارائه می دهند الگوی تدریس طرح یا نقشه ای است که می توانیم برای تدوین تدریس رودررو در کلاس های درس یا در حالت آموزش فردی به کار بریم.
نویسندگان
محمد جفره
دبیر