نیازهای انسان به شکل سلسله مراتب و طبقه بندی

نظریه دیگر، نظریه دلبستگی جان بولبی، بر اهمیت روابط امن و پایدار با بزرگسالان تاکید دارد. بولبی معتقد است که کودکان و نوجوانان برای رشد سالم و اعتماد به نفس، نیازمند تجربه روابطی هستند که در آن ها حمایت و امنیت عاطفی فراهم شده باشد. معلمانی که رابطه ای مثبت، اعتمادساز و حمایتگر با دانش آموز برقرار می کنند، نقش مهمی در ایجاد امنیت روانی دارند. این نظریه نشان می دهد که احساس تعلق و آرامش دانش آموز در کلاس، پایه ای برای انگیزش، مشارکت و تعامل اجتماعی سالم است.