نقش ورزش در بهبود سلامت روان دانشجویان: تاثیرات فیزیکی، روانی و اجتماعی بر کاهش استرس و افزایش کیفیت زندگی در دوران تحصیل
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC24_173
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
سلامت روان دانشجویان یکی از مسائل مهم در دوران تحصیل است که می تواند تاثیر زیادی بر عملکرد تحصیلی، اجتماعی و آینده شغلی آنها داشته باشد. در این میان، ورزش به عنوان یک عامل موثر در بهبود سلامت روان شناخته می شود که می تواند استرس، اضطراب و افسردگی را کاهش داده و کیفیت زندگی را بهبود بخشد. این تحقیق به بررسی نقش ورزش در سلامت روان دانشجویان دانشگاه های پیام نور کشور پرداخته است. هدف اصلی این مطالعه، شناسایی تاثیرات فیزیکی، روانی و اجتماعی ورزش بر وضعیت سلامت روان دانشجویان و ارزیابی چگونگی بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی آنها از طریق ورزش است.مطالعه حاضر از نوع پژوهش های توصیفی و مقطعی است که بر اساس پرسشنامه های استاندارد سلامت روان و فعالیت های ورزشی به گردآوری داده ها پرداخته است. جامعه آماری این تحقیق، دانشجویان دانشگاه های پیام نور سراسر کشور بوده اند که به طور تصادفی از میان آنها نمونه ای به تعداد ۴۰۰ نفر انتخاب شده است. داده ها از طریق پرسشنامه های خودگزارشی جمع آوری و تحلیل شدند. در این پژوهش، تاثیر ورزش بر ابعاد مختلف سلامت روان شامل کاهش استرس، اضطراب، افسردگی و بهبود خلق وخو و روابط اجتماعی بررسی شده است.نتایج تحقیق نشان داد که ورزش به ویژه فعالیت های منظم و گروهی مانند دویدن، پیاده روی، شنا و ورزش های تیمی می توانند به طور معناداری در کاهش علائم اضطراب و افسردگی در دانشجویان موثر باشند. همچنین، فعالیت های ورزشی به بهبود خلق وخو، افزایش اعتماد به نفس و تقویت تعاملات اجتماعی کمک کرده و فضای مثبتی برای دانشجویان ایجاد می کند. علاوه بر این، ورزش به عنوان یک راهکار موثر در مدیریت استرس و فشارهای تحصیلی شناخته شده است.نتیجه گیری این تحقیق بر لزوم ترویج ورزش در میان دانشجویان دانشگاه های پیام نور تاکید دارد. ایجاد برنامه های ورزشی منظم و تشویق دانشجویان به مشارکت در فعالیت های بدنی می تواند به ارتقای سلامت روانی و اجتماعی آنها کمک کند و به طور غیرمستقیم به بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی آنها منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نوید رضائی فر
۱کارشناس ارشد علوم ورزشی، دانشگاه شهید بهشتی