پرخاشگری در رویکردهای روانشناختی: یک مرور نظام مند
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 118
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP29_026
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
پرخاشگری به عنوان یکی از رفتارهای مسئله ساز و چالش برانگیز، همواره مورد توجه پژوهشگران حوزه روان شناسی بوده است. این رفتار که با قصد آسیب رساندن به دیگران انجام می شود، می تواند به صورت فیزیکی، کلامی یا رابطه ای بروز کند و پیامدهای منفی متعددی برای فرد و جامعه داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف مرور نظام مند رویکردهای روان شناختی در تبیین پرخاشگری و شناسایی الگوها و مفاهیم مشترک در این تبیین ها به روش توصیفی- تحلیلی انجام شد. منابع علمی معتبر داخلی و خارجی شامل مقالات، کتب تخصصی و پایان نامه ها در حوزه روان شناسی، علوم رفتاری و مطالعات رشد با استفاده از کلمات کلیدی مرتبط با پرخاشگری و رویکردهای روان شناختی گردآوری و تحلیل شدند. یافته ها حاکی از آن بود که پرخاشگری یک پدیده چندبعدی و چندعاملی است که از منظرهای مختلف روان شناختی قابل تبیین است. در مجموع، ۱۲ نظریه و رویکرد اصلی در رابطه با پرخاشگری مورد بررسی قرار گرفت. یافته های پژوهش های مختلف نشان داد که خودشیفتگی، عزت نفس و هوش هیجانی از عوامل مهم در بروز پرخاشگری هستند. به طور کلی هیچ رویکرد منفردی قادر به تبیین کامل پرخاشگری نیست. پیشگیری و مداخله زودهنگام، آموزش مهارت های اجتماعی و هوش هیجانی و مشارکت خانواده، مدرسه و جامعه در کاهش پرخاشگری به ویژه در نوجوانان ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی ملائی اردستانی
دانش آموخته کارشناسی ارشد، مشاوره خانواده، دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی (ره)، ایران.