پرورش خلاقیت از طریق آموزش هنر
محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET12_026
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
آموزش هنر نقش اساسی در پرورش خلاقیت، ابراز وجود و تفکر انتقادی در بین دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی مزایای چندوجهی آموزش هنر در توسعه خلاقیت می پردازد و بر اهمیت آن در زمینه های فردی و اجتماعی تاکید می کند. با بررسی مبانی نظری مختلف و کاربردهای عملی، این مقاله نشان می دهد که چگونه آموزش هنر می تواند محیط های یادگیری سنتی را تغییر دهد و به توسعه کل نگر کمک کند. از طریق تجزیه و تحلیل عمیق تحقیقات فعلی و مطالعات موردی، این مقاله بر ضرورت ادغام آموزش هنر در برنامه های درسی جریان اصلی برای پرورش ذهن های خلاقی که قادر به حل مشکلات نوآورانه و مشارکت های فرهنگی هستند، تاکید می کند. این بحث همچنین به چالش ها و فرصت ها در اجرای برنامه های آموزش هنر موثر می پردازد و از رویکردی فراگیرتر و حمایت کننده تر برای پرورش استعدادهای هنری دفاع می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یاسر راه آورد
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه.
سامان نصرالهی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه.
رئوف مصطفی پور
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه.
معروف مصطفی پور
آموزگار ابتدایی،آموزش و پرورش شهرستان مهاباد.