بررسی چالش ها و فرصت های معلمان در آموزش برخط

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CNDES01_274

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

پیشرفت در فناوری اطلاعات و ارتباطات سبب ایجاد نگرشی جدید در امر آموزش و شیوه های آن گردیده است. یکی از جدیدترین نتیجه دگرگونی های اخیر در این حیطه، آموزش مجازی است . آموزش مجازی به یک مجموعه گسترده از نرم افزارهای کاربردی و شیوه های آموزشی بر پایه فناوری اطلاعات مانند رایانه، لوح فشرده، اینترنت و غیره اطلاق می شود که این روش آموزشی تکامل یافته و توسعه یافته آموزش از راه دور است و به عنوان رویکردی نوآورانه در آموزش و پرورش، فرصت های جدیدی را در عرصه تعلیم و تربیت ایجاد کرده و امکان یادگیری در همه زمان ها و مکان ها را فراهم آورده است. با این حال، این فناوری ها نگرانی ها و چالش های متعددی را نیز به همراه دارند که نیازمند بررسی و مدیریت دقیق هستند . این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی چالش ها و فرصت های معلمان در آموزش برخط بپردازد.

نویسندگان

فاطمه خلیلی مقدم

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه دولتی بیرجند

مریم الهی شاد

کارشناسی شیمی محض دانشگاه شهید بهشتی لرستان

سیده نجیبه شعیبی گیلوان

کارشناسی ارشد جغرافیا شاخه برنامه ریزی روستایی هوا فضا دانشگاه پیام نور انزلی