پرورش علاقه به کتاب: راهبردهای اثر بخشی برای تقویت عادت مطالعه در دانش آموزان
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_2194
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
علاقه مندی به کتاب و تقویت عادت مطالعه در دانش آموزان یکی از مهم ترین مولفه های توسعه مهارت های شناختی، افزایش سواد اطلاعاتی و تقویت توانمندی های فردی است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی راهبردهای موثر در پرورش علاقه به کتاب و افزایش انگیزه مطالعه طراحی شده است. یافته ها نشان می دهند که ایجاد محیط های مطالعه جذاب و متنوع، استفاده از روش های تعاملی و مشارکتی، ارائه انتخاب های آزاد برای دانش آموزان، و بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی در ارائه محتوا می تواند تاثیر قابل توجهی بر تقویت عادت مطالعه داشته باشد. همچنین، تربیت فرهنگی و هنری معلمان و والدین در ایجاد نگرش مثبت نسبت به کتاب و مطالعه، نقش مهمی در شکل گیری عادت مطالعه پایدار دارد. این مقاله با تحلیل تجارب آموزشی و معرفی راهکارهای عملی، چارچوبی منسجم برای توسعه علاقه به کتاب و افزایش میزان مطالعه در میان دانش آموزان ارائه می کند و بر اهمیت تلفیق روش های سنتی و نوین در ارتقای انگیزه مطالعه تاکید دارد.
نویسندگان
زهره انتظام یزد
آموزش و پرورش ناحیه ی یک یزد
مهدخت السادات میرزا سلیمانی
آموزش و پرورش ناحیه ی یک یزد