تکنیک های روانشناختی برای مقابله با اضطراب امتحان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE06_141
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
اضطراب از نظر روانپزشکی یعنی ناآرامی، هراس و ترس ناخوشایند یا احساس خطر قریب الوقوع که منبع آن قابل شناختن نیست . اضطراب امتحان پدیده ای گسترده است که با عملکرد مختل در امتحانات تحصیلی همراه است و می توان آن را رایج ترین ترس در میان دانش آموزان دانست و باعث افت توانایی،کاهش عملکرد مطلوب و اخلال در کیفیت زندگی آنان می گردد. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای و با هدف بررسی تکنیک های روانشناختی برای مقابله با اضطراب امتحان انجام گرفته است . تکنیک های روانشناختی به دانش آموزان کمک می کند تا یاد بگیرند چگونه الگوهای فکری مخرب یا مزاحمی را که تاثیر منفی بر رفتار و هیجاناتش دارد، شناسایی و تغییر دهد و لذا ارائه مداخله مبنی بر درمان های روانشناختی در کاهش علائم اضطراب امتحان در دانش آموزان موثر است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عذری ۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰ نجیمی
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اراک
فاطمه قدبیگی
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان زینب کبری اراک