بررسی و تحلیل کاربرد فناوری در آموزش زبان انگلیسی بر یادگیری دانش آموزان و نگرش معلمان و خانواده ها

این پژوهش با هدف بررسی و تحلیل تاثیر کاربرد فناوری در آموزش زبان انگلیسی بر یادگیری دانش آموزان و همچنین واکاوی نگرش معلمان و خانواده ها نسبت به این پدیده انجام شده است. با توجه به شتاب فزاینده فناوری های نوین در عرصه آموزش، مطالعه حاضر به دنبال درک عمیق تر پیامدهای این ادغام از سه منظر کلیدی (فراگیر، معلم و خانواده) است. جامعه آماری این تحقیق شامل دانش آموزان، معلمان زبان انگلیسی و اولیای دانش آموزان مقطع متوسطه شهر ... در سال تحصیلی ... بود. داده های کمی با استفاده از آزمون های تی مستقل و تحلیل کوواریانس و داده های کیفی از طریق تحلیل مضمون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها موید پتانسیل بالای فناوری در تحول مثبت یادگیری زبان انگلیسی است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، انگلیسی ، درس زبان ، دانش آموز