تحلیل میزان شادی و متغیرهای اثرگذار بر آن در میان دانش آموزان دختر پایه دهم رشته گرافیک هنرستان های اصفهان

این پژوهش با هدف بررسی میزان شادی و شناسایی عوامل موثر بر آن در میان دانش آموزان دختر پایه دهم هنرستان های اصفهان انجام شده است. شادی به عنوان یکی از مولفه های بنیادین سلامت روانی و اجتماعی، نقشی تعیین کننده در بهبود عملکرد تحصیلی، انسجام اجتماعی و رفاه عمومی دانش آموزان ایفا می کند. در این راستا، مطالعه حاضر با تمرکز بر ابعاد خانوادگی، اجتماعی و تحصیلی، به تحلیل اثرگذاری این عوامل بر سطح شادی دانش آموزان می پردازد و تلاش دارد زمینه های مداخله موثر و طراحی برنامه های ارتقابخش را شناسایی کند.روش پژوهش، توصیفی-تحلیلی است و داده ها با بهره گیری از پرسشنامه استاندارد شادی آکسفورد گردآوری شده است. جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر هنرستان های اصفهان بوده و نمونه ای تصادفی متشکل از ۳۰۰ نفر مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان می دهد که متغیرهای خانوادگی، به ویژه حمایت عاطفی والدین و وضعیت اقتصادی خانواده، تاثیر معنادار و مستقیمی بر سطح شادی دانش آموزان دارند. افزون بر این، کیفیت محیط آموزشی، روابط مثبت با همسالان و ادراک حمایت مدرسه، از عوامل کلیدی افزایش شادی در میان دانش آموزان شناسایی شد.

کلیدواژه ها:

شادی ، دانش آموزان دختر ، هنرستان ، اصفهان ، سلامت روانی