تاثیر نظام آموزشی در میزان موفقیت های المپیادهای علمی جهانی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFMIR01_0840

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

نظام آموزشی هر کشور به عنوان یک نظام پویا و هدفمند در تولید و رشد علمی نقش بسزا و سازنده ای را ایفا می کند و در صدد افزایش تولید دانش می باشد. در عصر دانش و نوآوری که منبع اصلی رقابت اقتصاد جهانی است نظام آموزشی هر کشور در تلاش است تا دانش تولید شده را در جهت افزایش نوآوری برعهده گیرد. از آنجا که دانش آموزان منبع اصلی تولید دانش هستند و اصلی ترین دارایی ها به شمار می آیند می بایست به شیوه مناسب بر دانش آنها مدیریت شود و تلاش کرد دارایی های نهفته در ذهن آنها کشف شود تا این گنج به دارایی های با ارزشی تبدیل گردد. یکی از ضرورت های نظام آموزشی موفقیت در ادامه و گسترش مهارت های لازم تحصیلی در دانش آموزان است. امروزه کشورهای مختلف جهان از ساختارهای آموزشی متفاوتی برخوردار هستند که طبیعتا ساختارهای فوق در هر کشوری بنا بر سیاست ها، برنامه ها و اهداف مورد نظر آن کشور متفاوت است. سیستم آموزشی برای هر فرد و جامعه ای از اهمیت ویژه ای برخوردار است. مهم نیست که در کدام کشور یا منطقه زندگی می کنید مهم سیستم آموزشی است که باید به افزایش دانش افراد کمک کند.

نویسندگان

محمد صفا

دانش آموخته مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت دانشگاه تهران، تهران

روح الله صفا

مدرس دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران