آموزش دینامیک سیستم و تفکر سیستمی در اتریش و آلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFMIR01_0620
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
این مقاله ظهور پویایی سیستم / تفکر سیستمی (SD,ST) آموزش در کشورهای مختلف را مورد بحث قرار می دهد. تمرکز ویژه ای بر تلاش های انجام شده برای معرفی نرم افزار MODUS در آلمان و معرفی ایده های تفکر سیستمی در برنامه درسی ریاضیات اتریش در اوایل دهه ۱۹۹۰ است. در فصل ۴ رابطه جالب تفکر سیستمی و پویایی سیستم با جزئیات مورد بحث قرار می گیرد و به دنبال آن تعریف خود من از تفکر سیستمی ارائه می شود. در فصول پایانی نتایج اصلی چهار مطالعه تجربی در مورد توسعه مهارت های تفکر سیستمی از طریق آموزش پویایی سیستم خلاصه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه محمدخانی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع گرایش مدل سازی و تحلیل داده ها دانشگاه پیام نور، تهران
مجتبی صالحی
استادیار مهندسی صنایع دانشکده فنی مهندسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
