پذیرش آموزش الکترونیکی در محیط بر خط و بهبود یادگیری دروس حسابداری

جهان امروز جهانی با تحولات عظیم ظرفیتهای تازه و چشمگیری در محدوده دانش بشری ایجاد نموده و ابزارهایی به وجود آورده که ماهیت کار و زندگی را دستخوش تغییر ساخته و تحولات گسترده ای در تمام عرصه های آموزشی اجتماعی و اقتصادی بشریت به دنبال داشته است توسعه فناوری اطلاعات منجر به تغییرات زیادی در زمینه های مختلف من جمله آموزش شده است تحت تاثیر همین شرایط آموزش و فناوری در هم ادغام شده اند و یادگیری الکترونیکی به عنوان یک وسیله قدرتمند برای امر آموزش و یادگیری ظهور کرده است و با انواع فناوریهای هوشمند،امروزی جهت دستیابی به منابع یادگیری،گسترش یافته و تاثیراتی بر یادگیری و روش های تدریس داشته است که به موجب آن تغییراتی در رویکردهای آموزش و یادگیری و به تبع آن تغییراتی در روش های تدریس و یادگیری به وجود آمده است بر این اساس سازمان های آموزشی نقش مهمی در رشد و گسترش یادگیری الکترونیکی دارند. هدف از انجام این پژوهش پذیرش آموزش الکترونیکی در محیط بر خط و بهبود یادگیری دروس حسابداری می باشد روش این مطالعه با هدف مرور بر متون پژوهشی جهان پیرامون فناوری و حسابداری مدیریت انجام شد در این مقاله مروری بررسی نظام مند کلیدواژه E-learning, online environment, improving the learning of accounting courses در عنوان چکیده مقالات چاپ شده در پایگاه های علمی معتبر بین المللی مورد جستجو قرار گرفت و کلیه مقالات فارسی و انگلیسی و مرتبط فهرست شد. یافته ها ابتدا خلاصه مقالات بررسی شده و در چند مرحله موارد تکراری و غیر مرتبط از مطالعه حذف گردید. در نهایت مقالات نهایی برای بررسی جامع و استخراج داده ها انتخاب شدند.

کلیدواژه ها:

آموزش الکترونیکی ، محیط برخط ، بهبود یادگیری دروس حسابداری