کودکان استثنایی و چالش های پیش رو
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICAM02_027
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
کودکان استثنایی، گروهی از کودکان با ویژگی های جسمی، ذهنی، عاطفی یا یادگیری متمایز، شامل ناتوانی های جسمانی، اختلالات یادگیری، اوتیسم، ناتوانی های ذهنی یا استعدادهای درخشان، با چالش های متعددی در حوزه های آموزشی، اجتماعی و روانی مواجه هستند. این مطالعه کتابخانه ای با بررسی منابع علمی معتبر و گزارش های بین المللی، به تحلیل عمیق این چالش ها و ارائه راهکارهای مبتنی بر شواهد می پردازد. یافته ها نشان دهنده موانع ساختاری مانند کمبود زیرساخت های آموزشی، نگرش های منفی اجتماعی و محدودیت های خدمات مشاوره ای است که مانع تحقق حقوق این کودکان می شوند. بر اساس گزارش WHO (۲۰۲۳)، حدود ۱۵-۲۰% کودکان جهان با نوعی ناتوانی زندگی می کنند. این مقاله بر ضرورت اصلاحات سیستمی، آموزش حرفه ای معلمان، تقویت آگاهی عمومی و حمایت از خانواده ها تاکید دارد تا کیفیت زندگی کودکان استثنایی بهبود یابد.
نویسندگان
سارا آقایی
گروه علوم تربیتی، معلم تعلیم و تربیت آموزش و پرورش کودکان استثنایی استان کردستان
آذر ویسمرادی
گروه علوم تربیتی، معلم تعلیم و تربیت آموزش و پرورش کودکان استثنایی استان کردستان
شهلا فتحی
گروه مشاوره و راهنمایی، معلم تعلیم و تربیت آموزش و پرورش کودکان استثنایی استان کردستان
مرجانه میهمی
گروه روانشناسی عمومی، معلم تعلیم و تربیت آموزش و پرورش کودکان استثنایی استان کردستان