بررسی رابطه سرمایه فکری و مدیریت دانش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICAM02_013
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
مدیریت دانش، یکی از موضوعات مهم در مدیریت نوین امروزه محسوب می شود. پژوهشگران بسیاری اهمیت دانش را در نائل شدن به مزیت رقابتی و حفظ آن درک کرده اند. با توجه به گفته نوناکو (۱۹۹۱)، دانش منبعی بادوام از مزیت رقابتی است. برخی از پژوهشگران عقیده دارند که دانش باارزش ترین و پراهمیت ترین منبع تسخیرشده توسط سازمان و برای ادامه حیات سازمان ضروری است (هوآنگ و هشو، ۲۰۰۷، ص۸). مدیریت دانش با ایجاد و توسعه دارایی های دانشی یک سازمان با نگرش فرا رفتن از اهداف سازمان مرتبط است و مستلزم تمام فعالیت هایی است که با شناسایی، تشریک و ایجاد دانش مرتبط هستند. این کار نیازمند سیستم هایی جهت ایجاد و نگهداری منابع دانش، پرورش و تسهیل دانش و یادگیری سازمانی است. در این خصوص سازمان هایی موفق هستند که دانش را به عنوان یک دارایی می نگرند و ارزش ها و هنجارهای سازمانی که موجب حمایت از ایجاد و تشریک دانش می شود را توسعه می دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدمحمدظاهر ابراهیمی
گروه حسایداری، هنرآموز تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
نرگس احمدی
گروه تکنولوژی آموزشی، معلم تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
امید چاوشی
گروه حسایداری، هنرآموز تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
امجد افراسیابی
گروه زبان خارجه، هنرآموز تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
سیده گلبهار ابراهیمی
گروه آموزش ابتدایی، معلم تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.