سیستم های حسابداری در آموزش و پرورش: چالش ها، راهکارها و چشم انداز
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EABCONG01_024
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
سیستم های حسابداری در آموزش و پرورش به عنوان ابزار اصلی مدیریت مالی، نقش مهمی در شفافیت، پاسخگویی و تخصیص بهینه منابع دارند. این نهاد به دلیل گستردگی و سهم بالای بودجه عمومی، نیازمند سازوکارهای مالی دقیق است تا از اتلاف منابع جلوگیری شود. مقاله حاضر با رویکرد مروری و بر اساس منابع کتابخانه ای و پژوهش های داخلی و بین المللی، به بررسی مبانی نظری حسابداری، انواع سیستم های دولتی (نقدی، تعهدی و نیمه تعهدی)، وضعیت موجود در ایران و چالش های اجرایی پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که ضعف در کنترل های داخلی، کمبود نیروی انسانی متخصص و نبود نرم افزارهای یکپارچه از مشکلات اصلی هستند (نصیرپور، ۱۳۹۰؛ شرکتی ارزنق و همکاران، ۱۴۰۲). همچنین تجربه کشورهای توسعه یافته نشان می دهد که حرکت به سمت حسابداری تعهدی و یکپارچه می تواند کارایی و شفافیت مالی آموزش و پرورش ایران را ارتقا دهد (OECD, ۲۰۲۱).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آتنا پارسا
دانشجوی کارشناسی حسابداری دانشگاه علمی –کاربردی میثاق
سمیه دولتی
دانشجوی کارشناسی حسابداری دانشگاه علمی –کاربردی میثاق
محمد کاوئی
دکتری تخصصی کارآفرینی، استادیار دانشگاه علمی –کاربردی میثاق