سیستم های حسابداری در آموزش و پرورش: چالش ها، راهکارها و چشم انداز

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EABCONG01_024

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

سیستم های حسابداری در آموزش و پرورش به عنوان ابزار اصلی مدیریت مالی، نقش مهمی در شفافیت، پاسخگویی و تخصیص بهینه منابع دارند. این نهاد به دلیل گستردگی و سهم بالای بودجه عمومی، نیازمند سازوکارهای مالی دقیق است تا از اتلاف منابع جلوگیری شود. مقاله حاضر با رویکرد مروری و بر اساس منابع کتابخانه ای و پژوهش های داخلی و بین المللی، به بررسی مبانی نظری حسابداری، انواع سیستم های دولتی (نقدی، تعهدی و نیمه تعهدی)، وضعیت موجود در ایران و چالش های اجرایی پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که ضعف در کنترل های داخلی، کمبود نیروی انسانی متخصص و نبود نرم افزارهای یکپارچه از مشکلات اصلی هستند (نصیرپور، ۱۳۹۰؛ شرکتی ارزنق و همکاران، ۱۴۰۲). همچنین تجربه کشورهای توسعه یافته نشان می دهد که حرکت به سمت حسابداری تعهدی و یکپارچه می تواند کارایی و شفافیت مالی آموزش و پرورش ایران را ارتقا دهد (OECD, ۲۰۲۱).

نویسندگان

آتنا پارسا

دانشجوی کارشناسی حسابداری دانشگاه علمی –کاربردی میثاق

سمیه دولتی

دانشجوی کارشناسی حسابداری دانشگاه علمی –کاربردی میثاق

محمد کاوئی

دکتری تخصصی کارآفرینی، استادیار دانشگاه علمی –کاربردی میثاق