انواع آزمون ها در یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET07_531
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
در سیر زمان از گذشته تا حالا استادان و معلمان و سایر کسانی که با آموزش سروکار دارند، برای تشخیص میزان یادگیری و یاددهی از روش های مختلفی استفاده کرده اند. ارزشیابی بخش مهمی از فرآیند یاددهی و یادگیری است که به وسیله ی آن میزان یاددهی و یادگیری آزمون شوندگان مشخص می شود. اکنون ما در این مقاله روش های ارزشیابی در میزان یادگیری را برای استفاده و دسترسی سریع همکاران و عزیزان گرد هم آوردیم. قبل از این مقاله، دکتر ابراهیم زاده زال در مقاله ارزشیابی آموزشی از انواع آزمون ها و قواعد آن آورده است ولی فقط اصول و قواعد آزمون های تشریحی بیان شده است و قواعد و اصول بقیه آزمون ها نیست. در این مقاله انواع آزمون ها اعم از تشریحی، صحیح و غلط، جورکردنی، چندگزینه ای و کوتاه پاسخ آورده شده است. هم چنین تعریف آن، قواعد طراحی آن و شیوه ی طراحی سوالات به صورت جداگانه آورده شده است.
نویسندگان
کیانوش سرداری اصل
مدیر آموزگار ابتدایی، اداره عشایری فارس، بوشهر، ایران