نقش یادگیری پویا و انعطاف پذیر در تعمیق بخشی یادگیری مدرسه ای
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_3981
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
یادگیری پویا و انعطاف پذیر به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، نقش مهمی در تعمیق بخشی یادگیری دانش آموزان در محیط های مدرسه ای ایفا می کند. در این رویکرد، فرایند یاددهی–یادگیری از حالت ایستا و صرفا انتقال اطلاعات خارج شده و با توجه به تفاوت های فردی، نیازها، علایق و سبک های یادگیری دانش آموزان طراحی می شود. استفاده از روش های متنوع آموزشی، فعالیت های تعاملی، فناوری های آموزشی و فرصت های یادگیری مشارکتی موجب می شود دانش آموزان به صورت فعال در فرایند یادگیری درگیر شوند و مفاهیم را عمیق تر درک کنند. یادگیری پویا همچنین امکان بازخورد مستمر، اصلاح مسیر یادگیری و سازگاری با شرایط متغیر آموزشی را فراهم می سازد. در نتیجه، این رویکرد می تواند به افزایش انگیزه، پرورش تفکر انتقادی، حل مسئله و ماندگاری بیشتر یادگیری در دانش آموزان منجر شود. بنابراین توجه به طراحی محیط های یادگیری پویا و انعطاف پذیر در مدارس، گامی اساسی در جهت ارتقای کیفیت و عمق یادگیری محسوب می شود.
نویسندگان
سیما رنجبر
فرهنگی آموزش و پرورش