نقش مهارت های کنترل نظم دبیران در بهبود وضعیت اجتماعی دانش آموزان

دانش آموزان به عنوان آینده سازان هر کشور، نقش مهمی در کسب جایگاه شایسته برای یک ملت و فرهیختگی و بالندگی یک جامعه دارند. این قشر از اجتماع، در مسیر پویایی و تکامل خود، تغییرات فراوان و شگرفی را تجربه می کنند. سرعت و ابعاد تغییرات در این قشر آنقدر زیاد است که نه فقط دانش آموزان بلکه والدین و اطرافیان آنان را نیز دچار آشفتگی و گرفتاری می کند. امروزه در دنیایی زندگی می کنیم که بیش از هر زمان دیگری نیازمند انعطاف پذیری و یا به عبارتی سازگاری است. سازگاری فرایندی است که افراد را قادر میسازد تا رفتار دیگران را درک و پیش بینی کنند، رفتار خود را کنترل کنند و تعاملات اجتماعی خود را تنظیم نمایند. بر این اساس این نوشتار در صدد است به بررسی نقش مهارت های کنترل نظم دبیران در بهبود وضعیت اجتماعی دانش آموزان بپردازد.

کلیدواژه ها:

رفتارهای اجتماعی ، نظم کلاسی ، مهارت های دبیران