رابطه ی یادگیری و هوش مصنوعی: از نظریه تا کاربردهای عملی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFSSPS01_328
تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
چکیده هوش مصنوعی و یادگیری، به ویژه یادگیری ماشین و یادگیری عمیق، در دهه های اخیر پیوندی بنیادین یافته اند و بخش عمده ای از پیشرفت های این حوزه از تلاقی میان نظریه های شناخت، مدل سازی ریاضی و کاربردهای محاسباتی ناشی می شود. این مقاله مروری با هدف تحلیل جامع رابطه ی میان «یادگیری» به عنوان فرایندی شناختی و «هوش مصنوعی» به عنوان سامانه ای محاسباتی تدوین شده است. ابتدا چارچوب های نظری یادگیری، شامل یادگیری نظارتی، غیرنظارتی و تقویتی، و ریشه های شناختی و محاسباتی آنها بررسی می شود. سپس به سازوکارهای مدل های نوین هوش مصنوعی پرداخته می شود که از اصول یادگیری الهام گرفته و در قالب مدل های آماری، شبکه های عصبی عمیق، و معماری های مولد به کار گرفته شده اند. در ادامه، کاربردهای عملی این مفاهیم در حوزه هایی همچون پردازش زبان طبیعی، بینایی ماشین، سامانه های توصیه گر، آموزش هوشمند و رباتیک مرور می شود. در پایان، چالش ها و روندهای آینده شامل تبیین پذیری، یادگیری کارآمد از داده کم، همگرایی یادگیری انسان و ماشین، و توسعه معماری های هیبریدی مطرح می گردد. این مرور نشان می دهد که فهم عمیق تر از ماهیت یادگیری، مسیر توسعه هوش مصنوعی را شفاف تر و امکان پذیرتر کرده و همچنان نقشی کلیدی در نسل های آتی سامانه های هوشمند ایفا خواهد کرد.کلیدواژه ها: هوش مصنوعی؛ یادگیری ماشین؛ یادگیری عمیق؛ نظریه یادگیری؛ مدل های مولد
نویسندگان
نیلوفر عباسی
* نویسنده اول