نقش سرپرست خوابگاه درشکل گیری واستقلال دختران نوجوان

نقش سرپرست خوابگاه در شکل گیری و تقویت استقلال دختران نوجوان، یکی از ابعاد کمتر بررسی شده در حوزه تعلیم وتربیت است؛ درحالی که افزایش وابستگی در سنین نوجوانی می تواند رشد هویت، مهارت های خودراه بری و توانایی تصمیم گیری را با چالش مواجه کند. با توجه به اینکه خوابگاه محیطی شبه خانگی با الگوهای تربیتی متفاوت از خانواده است، شیوه مدیریت، تعامل و نگرش سرپرست می تواند فرصت یا مانعی اساسی در مسیر استقلال یابی به شمار آید. هدف پژوهش حاضر، تبیین اهمیت نقش تربیتی سرپرست خوابگاه در تقویت مسئولیت پذیری، مهارت های زندگی و توانایی خودمدیریتی دختران نوجوان است. با مرور مطالعات داخلی و شماری از نتایج پژوهش های بین المللی (مانند پژوهش های برونر و گاردنر) مشخص می شود که سبک هدایت گرانه و حمایت گر همراه با نظارت معقول، زمینه ساز رشد استقلال و سلامت روان نوجوانان است. این مقاله با تحلیل ادبیات نظری و مرور شواهد پژوهشی، اهمیت جایگاه سرپرست در ایجاد بسترهای رشد استقلال، مهارت حل مسئله، مدیریت هیجان و تصمیم گیری را بررسی کرده و اهمیت ایجاد برنامه های آموزشی برای ارتقای مهارت های ارتباطی و تربیتی سرپرستان را برجسته می سازد.واژگان کلیدی: استقلال نوجوان، سرپرست خوابگاه، مسئولیت پذیری، رشد هویت، مهارت های زندگی