شناسایی زمینه های خانوادگی اعتیاد به بازی های آنلاین در نوجوانان دختر

پژوهش حاضر با هدف شناسایی زمینه های خانوادگی اعتیاد به بازی های آنلاین در نوجوانان دختر انجام شد. روش پژوهش حاضر از نوع پژوهش های کیفی بوده و به منظور جمع آوری و تحلیل اطلاعات از نظریه داده بنیان استفاده شد. جامعه آماری عبارت بود از کلیه والدین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان رشتخوار در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ به منظور انتخاب نمونه از روش نمونه گیری هدفمند، به همراه نمونه گیری نظری استفاده شد. از آنجا که هدف پژوهشگر مصاحبه با والدینی بود که فرزندان آنها اعتیاد به بازی های آنلاین داشتند، تنها کسانی برای مصاحبه انتخاب شدند که معیارهای ورود به مطالعه را کسب می کردند. معیارهای ورود به مطالعه عبارت بودند از: ۱) کسب نمره بالا (براساس نمره برش) در مقیاس اعتیاد به بازی های آنلاین توسط فرزندان ۲) براساس مصاحبه فرزند خود را به عنوان کسی توصیف کنند که اعتیاد به بازی های آنلاین دارد. در مرحله بعدی، با استفاده از روش نمونه گیری نظری، ۱۳ نفر به عنوان گروه نمونه نهایی تعیین شد. ابزار جمع آوری اطلاعات عبارت بود از مصاحبه نیمه ساختار یافته.به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش کدگذاری باز و محوری استفاده شد. نتایج تحلیل مصاحبه، نشان داد که نظارت نامناسب و غیر موثر، اطلاعات ناکافی والدین در مورد بازی ها، ارتباط نامناسب بین والدین و فرزندان، بی توجهی به نیازهای عاطفی فرزندان و الگوهای رفتاری نامناسب، زمینه های خانوادگی اعتیاد به بازی های آنلاین در دانش آموزان را، تشکیل می دهد. نتایج حاصل می تواند برای والدین،مربیان، معلمان و روانشناسان، مفید واقع شود.