چگونه دانش اموزان را به درس شیمی علاقه مند کنیم؟
محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH04_1347
تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی راهکارها و استراتژی های موثر برای افزایش علاقه دانش آموزان به درس شیمی در دوره متوسطه می پردازد. با توجه به اهمیت بنیادی شیمی در درک جهان پیرامون و نقش آن در پیشرفت های علمی و فناوری، جذب دانش آموزان به این رشته از اهمیت ویژه ای برخوردار است. چالش هایی نظیر انتزاعی بودن برخی مفاهیم و عدم ارتباط کافی با زندگی روزمره، اغلب منجر به بی علاقگی دانش آموزان می شود. در این مقاله، روش هایی مانند استفاده از آزمایشات عملی جذاب و ایمن، ارتباط دادن مفاهیم شیمیایی با کاربردهای واقعی و پدیده های روزمره، بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی (مانند شبیه سازی ها و واقعیت مجازی)، تشویق به کار گروهی و پروژه های تحقیقاتی، و تاکید بر جنبه های خلاقانه و اکتشافی شیمی مورد بررسی قرار می گیرند. هدف نهایی این مقاله، ارائه یک چارچوب عملی برای معلمان و دست اندرکاران آموزشی است تا بتوانند محیطی پویا و الهام بخش ایجاد کرده و دانش آموزان را به کاوش عمیق تر در دنیای شیمی ترغیب نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وحیده دوستی
کارشناسی ارشد شیمی کاربردی