چگونه دانش اموزان را به درس شیمی علاقه مند کنیم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH04_1347

تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی راهکارها و استراتژی های موثر برای افزایش علاقه دانش آموزان به درس شیمی در دوره متوسطه می پردازد. با توجه به اهمیت بنیادی شیمی در درک جهان پیرامون و نقش آن در پیشرفت های علمی و فناوری، جذب دانش آموزان به این رشته از اهمیت ویژه ای برخوردار است. چالش هایی نظیر انتزاعی بودن برخی مفاهیم و عدم ارتباط کافی با زندگی روزمره، اغلب منجر به بی علاقگی دانش آموزان می شود. در این مقاله، روش هایی مانند استفاده از آزمایشات عملی جذاب و ایمن، ارتباط دادن مفاهیم شیمیایی با کاربردهای واقعی و پدیده های روزمره، بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی (مانند شبیه سازی ها و واقعیت مجازی)، تشویق به کار گروهی و پروژه های تحقیقاتی، و تاکید بر جنبه های خلاقانه و اکتشافی شیمی مورد بررسی قرار می گیرند. هدف نهایی این مقاله، ارائه یک چارچوب عملی برای معلمان و دست اندرکاران آموزشی است تا بتوانند محیطی پویا و الهام بخش ایجاد کرده و دانش آموزان را به کاوش عمیق تر در دنیای شیمی ترغیب نمایند.

نویسندگان

وحیده دوستی

کارشناسی ارشد شیمی کاربردی