رابطه بازی درمانی با کاهش استرس در کودکان
محل انتشار: دوازدهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP12_1079
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بازی درمانی با کاهش استرس در کودکان انجام گرفت . برای دستیابی به این هدف با استفاده از روش تحلیل محتوا به بررسی متون و منابع مقالات و آثار علمی در سایتهای معتبر پرداخته شد. این پژوهش به لحاظ هدف نظری و از لحاظ شیوه اجرا از نوع تحلیل اسنادی است. داده ها با استفاده از شیوه تحلیل کیفی جمع آوری، طبقه بندی و تحلیل شدند. کودکان معمولا بخشی از شبانه روز خود را برای بازی کردن صرف می کنند و از طریق آن حواس خود را تقویت می کنند، توانایی هایشان را محک زده و نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی می کنند. یافته های پژوهش نشان داد که بازی درمانی بر کاهش استرس و مولفه های آن (ناکامی، پرخاشگری بدنی، روابط با مراجع قدرت و روابط با همسالان)موثر است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا فعله گری
کارشناسی