بررسی تحلیلی نقش مشاوران در مدرسه در کاهش اختلال اضطراب دانش آموزان

در مبحث پرچالش آموزشی امروز، سلامت روانی دانش آموزان به اندازه ی آموزش دروس اهمیت دارد. مدرسه نه تنها محل یادگیری، بلکه بستری برای رشد اجتماعی، تجربه هیجانات و شکل گیری شخصیت است. در این مسیر، تعامل موثر میان والدین، معلمان و دانش آموزان نقش تعیین کننده ای دارد. حمایت روانی، آموزش مهارت های زندگی، مدیریت بحران های فردی و گروهی، و ایجاد فضای امن برای بیان احساسات، از جمله نیازهای اساسی دانش آموزان است که باید به طور تخصصی پاسخ داده شود..پژوهش حاضر با هدف بررسی تحلیلی مشاوران مدرسه بر کاهش علائم اختلال اضطراب مدرسه و به روش کیفی مروری و با استناد به پایگاه های داده در دسترس و معتبر نگارش یافته است . نتایج پژوهش بیانگر آن است که مداخلات مشاوره ای به طور قابل توجهی می توانند به کاهش اضطراب و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. همچنین، نقش مشاوران در ایجاد محیطی حمایتی و تسهیل ارتباط میان خانواده ها و مدرسه به عنوان یک عامل کلیدی در پیشگیری از مشکلات روانی- اجتماعی دانش آموزان شناخته می شودمشاوره به فرد کمک می کند تا الگوهای فکری و رفتاری خود را که باعث ایجاد یا تشدید اضطراب می شوند، شناسایی کند. این آگاهی اولیه، گامی مهم در جهت تغییر این الگوها و کاهش اضطراب است. یافته های پژوهش نشان داد که مشاوره روانشناختی با ارائه ابزارها و تکنیک های لازم برای مدیریت اضطراب، می تواند به طور قابل توجهی به کاهش علائم اضطراب و بهبود کیفیت زندگی فرد کمک کند.

کلیدواژه ها:

مشاوره مدرسه ، اضطراب مدرسه