تببین مولفه های سواد رسانه در عصر هوش مصنوعی

دانش آموزان باید یاد بگیرند که چگونه از فناوری های نوین همچون هوش مصنوعی به طور عاقلانه استفاده کنند. این مطالعه با استفاده از روش تحلیل ثانویه مبتنی بر اسناد موجود می باشد. جامعه این پژوهش، مقالات منتشرشده پیرامون متغیرهای مورد مطالعه، تببین و شناخت مولفه های سواد رسانه در عصر هوش مصنوعی می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات و داده های پژوهش فیش، چک لیست ها و فرم های محقق ساخته بوده است.دسته بندی کلی از مولفه های گوناگون را می توان در چهار بعد توانایی استفاده از هوش مصنوعی، ارزیابی انتقادی، سواد متقاعدسازی هوش مصنوعی و اخلاق هوش مصنوعی را برای سواد هوش مصنوعی معرفی نمودند مهمترین مولفه شامل ارزیابی انتقادی می باشدکه . بیانگر سه زیر مولفه اصلی یعنی شناخت، تفکر انتقادی - تحلیل و تولید و-تعامل می باشد که در زیر شاخص ها هم پوشانی دارند. نتایج بیانگر آن است که در مسیر یادگیری هوش مصنوعی، دانش آموزان مواردی مانند حریم خصوصی، امنیت داده ها، رعایت اصالت ،شناخت فرایند تولید داده و انتشار آن، نقض حریم خصوصی و اهمیت امنیت را می آموزند و در فرایند یادگیری به کار می برند.

کلیدواژه ها:

: مولفه های سواد رسانه ، هوش مصنوعی