گزارش کارورزی ۱ با رویکرد روایت پژوهی

گزارش حاضر در ارتباط با کارورزی۱ با هدف مشاهده تاملی و دقیق موقعیتهای آموزشی و تربیتی , روابط عاطفی و محیط فیزیکی در سطح مدرسه وکلاس درس جهت کسب و توسعه مهارتهای حرفه ای صورت گرفته است. برای جمع آوری اطلاعات , همچنین تفسیر وتبیین آنها از روشهای مشاهده, مصاحبه و چک لیست و مطالعه منابع علمی مرتبط استفاده گردیده است. در این گزارش اطلاعات جمع آوری شده از موقعیتهای آموزشی تربیتی, روابط عاطفی و محیط فیزیکی در سطح مدرسه و کلاس درس به صورت نظام مند توصیف شده و با کمک شواهد معتبر مسله تبیین شده و بر آن مستندات علمی و پژوهشی ارایه شده است. همچنین برای تحلیل موقعیتهای واقعی و انطباق آن با یافته های نظری خاطره اولین روز کارورزی ومطالعه موردی در قالب پژوهش روایتی تدوین و گزارش شده است جمع آوری اطلاعات جامع از رویدادها و موقعیتهای آموزشی تربیتی مدرسه و کلاس درس و تفسیر و تبیین آنها باعث کسب مهارتها و تجارب ارزشمند معلمی گردید. در طول دوره، مشاهده و تعامل مستقیم با کادر آموزشی و اجرایی مدرسه به من کمک کرد تا نقش های حیاتی هر یک از اعضای مدرسه را بهتر بشناسم.

کلیدواژه ها:

کارورزی ، مدرسه ، کلاس ، دانش آموزان ، معلم ، آموزش