بررسی نقش آموزش معارف دینی در تقویت هویت ملی دانش آموزان دوره متوسطه

هویت ملی به عنوان پایه ای اساسی در حفظ انسجام و ثبات فرهنگی جوامع، نقش مهمی در شکل گیری شخصیت و رفتار دانش آموزان ایفا می کند. آموزش معارف دینی، به عنوان یکی از اصلی ترین ابزارهای انتقال ارزش ها و باورهای فرهنگی-مذهبی، می تواند تاثیر قابل توجهی بر تقویت هویت ملی داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش معارف دینی در تقویت هویت ملی دانش آموزان دوره متوسطه انجام شده است. روش تحقیق توصیفی-همبستگی بوده و جامعه آماری آن شامل دانش آموزان متوسطه در شهرستان ... می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای استاندارد بوده و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارهای آماری صورت گرفته است. نتایج تحقیق نشان می دهد که آموزش معارف دینی به طور معناداری با تقویت هویت ملی دانش آموزان رابطه مثبت دارد و آموزش هدفمند معارف دینی می تواند به ارتقاء احساس تعلق و وفاداری به فرهنگ و ارزش های ملی کمک کند. این یافته ها اهمیت برنامه ریزی دقیق و گنجاندن آموزش های دینی در نظام آموزشی برای حفظ و ارتقای هویت ملی را مورد تاکید قرار می دهند.

کلیدواژه ها:

آموزش معارف دینی ، هویت ملی ، دانش آموزان دوره متوسطه ، تقویت هویت ، ارزش های فرهنگی ، آموزش و پرورش